Creatividad es una facultad con la que todos nacemos pero que puede debilitarse porque en el cerebro, como en el resto de nuestro cuerpo, lo que no se usa se atrofia o desaparece.

Tu eres creativo, tu cerebro es creativo. Todos somos creativos porque poseemos la habilidad de imaginar.  No únicamente en el arte cumple creatividad un papel fundamental, la creatividad es universal y se utiliza en nuestras actividades empresariales, científicas o en nuestra vida diaria.

Cómo funciona el cerebro. Su relación con la creatividad.

Comprender como funciona el cerebro nos ayudará a entender y a fomentar la creatividad.

La principal función de nuestro cerebro es garantizar la supervivencia de nuestro organismo. Por ello y gracias a la evolución, nuestro cerebro crea bloques de información, a los que podemos acceder para su uso posterior.

Cuatro factores determinan que los bloque de información sean rígidos, creando modelos mentales:

1. La experiencia

Si nos enfrentamos a una situación y la resolvemos con éxito, cuando esta se presente de nuevo la solucionaremos de la misma manera, ahora más rápidamente y con el mínimo consumo de energía. De esta forma cuantas más veces resolvemos una situación de igual manera, la estructura de esos bloques de información se hace más rígida, más fuerte y así se van creando modelos mentales, que repetimos, sin cuestionarnos su validez.

2. Resistencia natural al cambio

A nuestro cerebro no le gusta el cambio, nuestro cerebro interpreta el cambio como factor de inseguridad. Ante lo conocido sabe cómo actuar y por ello sobrevivir. Tendemos  a mantener los modelos establecidos porque el cerebro busca reconocimiento en lo aprendido y en nuestra memoria.

3. Razón cultural y educacional

En nuestra cultura y educación siempre se ha cultivado el razonamiento lógico, en especial el de los números y las palabras. Actualmente, en las jerarquía de las materias escolares, todo lo relacionado con creatividad ocupa un lugar muy inferior. En la educación se evalua y valora sobre todo el razonamiento lógico.

4. Componente emocional

El componente emocional es el grado con el que una emoción se relaciona con un estímulo. Por ejemplo, si una vez te ha mordido un perro, este despertará en ti miedo y significará peligro.

La ventaja de tener modelos mentales o bloques de información es que nos permite acceder a ella rápidamente, gastando poca energía. Esta habilidad nos ha permitido sobrevivir a lo largo de nuestra evolución. Gracias a los modelos mentales, podemos realizar tareas motrices de forma automática como montar en bicicleta, o tareas cognoscitivas como sumar.

Sin embargo estos bloques de información tienen una desventaja, son difíciles de modificar internamente. Además al estar relacionados entre ellos, nuestro cerebro activa no sólo uno, sino varios bloques de información relacionados, ya que todas las neuronas forman una red. Cuando nombramos a una persona, nuestro cerebro activa todos los bloques de información relacionados con ella, su imagen, conocimientos de su carácter, su historia, etc.

La creatividad consiste en desafiar o producir cambios en esas estructuras lógicas. La  creatividad se produce gracias a la imaginación. Únicamente rompiendo esas estructuras se puede dar lugar a un nuevo modelo inexistente. https://www.angelesearth.com/tecnicas-de-arte/por-que-necesitamos-la-imaginacion-10-razones-para-estimularla/

“El pensamiento creativo no busca la excepción que confirma la regla, sino la excepción que desafía la regla” Guillermo Muzio

Un cerebro dividido en dos hemisferios

Desde el punto de vista fisiológico el cerebro está dividido en dos partes llamados hemisferios que realizan funciones distintas y complementarias.

“La persona hemisferio izquierdo. Dirá algo como: “A partir de aquí , ir al oeste a tres manzanas y gire hacia el norte por la calle Viento. Vaya tres o cuatrocientos metros  y luego gire hacia el este en la calle Levante”

La persona del cerebro derecho. Diría algo como esto: “Gire a la derecha (señalando a la derecha), por la iglesia de allá (señalando una vez más). Luego se pasa por un Zara y después por una Heladería. En el siguiente semáforo, gire a la derecha hacia una gasolinera”.” (Wikipedia)

1. El hemisferio izquierdo

El hemisferio izquierdo se encarga de las funciones del habla, escritura, numeración, matemática y lógica. El hemisferios izquierdo se comporta de manera analítica, construye argumentos, juzga y critica, construye razonamientos lógicos, calcula y planifica.

2. El hemisferio derecho

El hemisferio derecho se encarga de los sentimientos, emociones, creatividad y habilidades de arte y música. Es el hemisferio de la imagen, de la proyección espacial, de la intuición, de la empatía.

Ambos hemisferios trabajan juntos, existe un diálogo fluido, se complementan y ayudan. Cuando nace una idea en el pensamiento creativo hay que dotarla de una estructura lógica para poder desarrollarla, de lo que se encarga el pensamiento lógico.

El cerebro del niño 

El cerebro del niño es muy creativo. Su imaginación está muy desarrollada, sus modelos mentales se van creando poco a poco con el aprendizaje, sus experiencias, su entorno cultural y su genética. Es precisamente la falta de modelos preestablecidos lo que hace que los niños sean tan creativos. 

El libro “El elemento” de Ken Robinson empieza con una historia preciosa:

“Una maestra de primaria estaba dando clase de dibujo a un grupo de niños de seis años de edad. Una niña durante más de veinte minutos permaneció absorta en lo que hacia. A la maestro aquello le pareció fascinante. Al final le preguntó qué estaba dibujando. Sin levantar la vista, la niña contestó :  “Estoy dibujando a Dios”. Sorprendida la maestro dijo: “Pero nadie sabe qué aspecto tiene Dios”. La niña respondió: “Lo sabrán enseguida”.

Por qué desarrollar sobre todo la mitad de nuestro cerebro cuando existe la posibilidad de  multiplicar esa capacidad por dos.

“Tu cerebro es el ordenador más potente que existe, tiene no sólo el potencial ilimitado de cambiar tu vida…sino el mundo“ Shelley Carsom

Fuentes

– “El elemento” Key Robinson. Editorial Grijaldo

– http://www.proyectateahora.com/12/

– https://bluesmarteurope.wordpress.com/2014/01/31/creatividad-y-cerebro/

-“Creatividad Hoe? Zo!” Igor Byttebier. Uitgeverij Lanno

– https://es-la.facebook.com/notes/ilustraorg/qué-hemisferio-cerebral-domina-tu-vida-tu-cerebro-emocional-creativo-derecho-o-t/10152773806771004/

-“Tu cerebro creativo”. Shelley Carsom. Editorial Amat

Ilustraciónes: Ángeles Nieto y Frans Vossen (4 años)